Reddit에서 학생들이 기억해서 올린 2026년 10월 International SAT 문법(grammar)과 연결어(transitions) 문제는 여섯 가지 규칙 유형을 평가했어요. 문장 경계, 추가 정보 앞뒤의 문장부호, 나열, 동사, 수식어, 그리고 연결어 논리예요. Mr. O는 기억된 36개 중 33개를 끝까지 풀었어요. 아래에서 규칙마다 문항 내용, Mr. O의 답, 함정, TTA 난이도, 반복 출제 여부를 정리했어요.
이 글은 영어 원문 (English version)의 한국어판이에요. 실제 시험과 같도록 문제, 지문, 보기는 영어 그대로 두었어요.
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자료 출처: 여기 있는 모든 내용은 누구나 읽을 수 있는 공개 r/SAT 게시글 "Official October 3, 2026, International SAT Discussion Thread,"에서 시작해요. 이 페이지의 어떤 내용도 검증되었거나 공식적인 것이 아니에요. 학생마다 문장, 숫자, 정답 알파벳을 다르게 기억하고, 같은 문항이라도 학생마다 다른 버전을 봤어요.
처음에 알아 둘 점이 하나 더 있어요. 문법 문항 기억은 거의 전부 긴 댓글 하나에서, 연결어 문항 기억은 거의 전부 다른 댓글 하나에서 나왔어요. 서브레딧 운영진이 나중에 두 댓글을 모두 삭제했어요. 저희는 그 목록을 다시 싣거나 인용하지 않아요. 대신 이 페이지는 그 문항들이 평가한 규칙을 Mr. O의 풀이와 함께 가르쳐요. 2026년 10월 SAT 영어 연습 세트 전체(영역과 난이도별로 정리한 183문항)로 연습할 수 있어요.
2026년 10월 International SAT 문법과 연결어 한눈에 보기
요약하면, 기억된 문항 대부분은 TTA 난이도가 Easy 또는 Intermediate이고, Hard 문법 문항 3개는 모두 문장부호 문제였어요. 또 연결어 문항은 문법 문항보다 이전 시험을 훨씬 자주 반복했어요.
| 규칙 유형 | 기억된 문항 수 | 주제 (저희가 요약한 내용) | TTA 난이도 | 이전 출제? |
|---|---|---|---|---|
| 문장 경계, 콜론, 제한적 관계절 | 6 | 초신성 SN 2016aps, 고대 도시 Caral, George Washington Carver, 식민지 시대 신문, Nicosia, 고대 보드게임 | 3 Easy, 1 Intermediate, 2 Hard | 6개 중 2개 |
| 추가 정보 (쌍 쉼표와 대시) | 2 | Mark Vidler의 매시업 곡, Anna Pavlova의 포인트 슈즈 | 1 Intermediate, 1 Hard | 2개 중 0개 |
| 나열 (쉼표와 세미콜론) | 3 | 스턴트 비행사 Gladys Ingle, D.Y. Begay의 태피스트리, Susquehanna 암각화 | 2 Easy, 1 Intermediate | 3개 중 0개 |
| 동사 (수 일치, 시제, 형태) | 8 | 카리브해 암각화, 거미줄 연구, Picasso, 펀징(penjing), 콜타르 염료, 허리케인, Roger Bannister, 나노기술 | 3 Easy, 5 Intermediate | 8개 중 0개 |
| 수식어 | 2 | 프리모템(premortem) 활동, 백악기 호박 | 2 Intermediate | 2개 중 0개 |
| 연결어 | 기억 15건, 문항 13개 | 색종이 퍼레이드(ticker-tape parade), 안개, 나무 곰팡이, 인도유럽조어(Proto-Indo-European), 공공 미술, 엘크의 먹이, Lalo Schifrin, 앙골라 선거, 해상 풍력, 사라스바티 비나(saraswati veena), 항공기 기수, 인도의 영어, 연재 소설 | 5 Easy, 6 Intermediate, 2 Hard | 13개 중 7개 |
4개 문항은 스레드에서 기억된 답과 Mr. O의 답이 달라요. 각각 어떻게 정리되는지 보여 드릴게요.
| 문항 | 스레드에서 기억된 답 | Mr. O의 답 | Reddit의 선택이 맞나요? |
|---|---|---|---|
| 초신성 SN 2016aps | 괄호 뒤에 쉼표 | star). Occurring | 아니요. 쉼표 버전은 완전한 두 문장을 쉼표로만 이어서 comma splice가 돼요. |
| Mark Vidler 매시업 | 쉼표 버전 (댓글 3개가 의문을 제기) | Robin”—a technique that, | 아니요. 문장 뒤쪽의 쉼표는 "that." 바로 뒤에 짝이 되는 쉼표가 필요해요. |
| Vales와 Peek의 엘크 연구 | "for instance;" | however; | 아니요. 엘크만 연구한 것은 모든 유제류를 연구하는 것의 대안이지, 그 예시가 아니에요. |
| 페루의 Caral | 세미콜론 | age: built | 불확실해요. 아래에서 푼 버전에는 세미콜론 보기가 없어요. 두 번째 문장이 첫 문장을 설명하므로 콜론이 맞아요. |
이 문항들은 어디서 왔고, 왜 전체 목록이 없나요?
저희는 스레드의 댓글 693개를 읽었어요. 학생이 묘사한 문법 문제와 연결어 문제를 모두 뽑았고, Mr. O는 학생들이 말한 주제와 빈칸 정보로 풀 수 있는 문항을 모두 풀었어요. 이 페이지는 SAT October 2026 Reddit 토론을 규칙별로 정리한 글이에요.
기억된 문항을 얼마나 믿을 수 있는지에는 두 가지 한계가 있어요:
- 출처가 하나뿐이에요. 문법 기억 21건은 댓글 하나에서, 연결어 기억 13건은 다른 댓글 하나에서 나왔어요. 두 댓글 모두 운영진이 삭제했어요. 한 운영진 답글은 시험 문제를 전부 올리지 말아 달라고 요청했어요.
- 확인이 거의 없어요. 다른 학생들이 그 목록에서 뒷받침한 문법 문항은 하나뿐이에요 (암각화 "seeking" 문항, 지지 답글 4개). 댓글 3개가 Mark Vidler 문항에 의문을 제기했지만 아무도 결론을 내지 못했어요. 나머지 연결어 기억은 퍼레이드 문항에 관한 살아 있는 댓글 스레드 2개예요.
그래서 저희는 살아 있는 댓글이 보여 주지 않는 한 "the thread agreed"(스레드가 동의했다)라고 말하지 않아요. 가능한 경우에는 숫자를 밝혀요. 영어와 수학 전체 그림은 2026년 10월 3일 International SAT Reddit 정리부터 보세요.
2026년 10월 International SAT에는 어떤 문법이 나왔나요?
학생들은 문법 문항 21개를 기억했어요. Mr. O는 그중 20개를 직접 풀었어요. 나머지 1개는 스레드 정보가 부족해서 완전히 풀 수 없었기 때문에, 같은 지문에서 빈칸 위치가 다른 버전을 풀었어요. 문항은 다섯 가지 규칙 유형으로 나뉘어요: 문장 경계 (6), 추가 정보 (2), 나열 (3), 동사 (8), 수식어 (2). 대명사나 아포스트로피 문항을 기억한 사람은 없었어요.
아래 각 섹션은 규칙 유형 하나를 설명해요. 문항마다 주제, Mr. O의 답과 이유, 끌리기 쉬운 오답, TTA 난이도, 비슷한 지문이 이전에 나왔는지를 보여 줘요.
문장 경계: 쉼표, 세미콜론, 콜론, 마침표, 아니면 아무것도 없음?
문장 경계 문제는 문장의 두 부분이 만나는 곳에 무엇이 들어가는지를 물어요. 판단법은 간단해요. 양쪽이 모두 독립된 문장이 될 수 있으면 마침표, 세미콜론, 콜론(두 번째가 첫 번째를 설명할 때), 또는 쉼표 + FANBOYS 단어(for, and, nor, but, or, yet, so)가 필요해요. 쉼표만 쓰면 comma splice예요. 한쪽이 독립된 문장이 될 수 없으면 마침표나 세미콜론 같은 강한 부호는 틀려요.
초신성 문항의 답은 "star), occurring"인가요, "star). Occurring"인가요?
이 문항은 용자리(Draco)에 있는, 지구에서 3.6 billion 광년 떨어진 초신성 SN 2016aps를 설명해요. 괄호 안의 메모가 "supernova,"라는 단어를 설명하고, 빈칸은 그 메모가 끝나는 곳, 즉 "the explosion of a massive star." 바로 뒤에 있어요. 그다음은 "Occurring in the constellation Draco."로 시작해요.
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Mr. O의 답: star). Occurring. 여기서 완전한 두 문장이 만나요. 첫 문장은 "SN 2016aps was a supernova (the explosion of a massive star)." 두 번째 문장은 "Occurring in the constellation Draco ..., the transient yet powerful blast propelled particles and debris into space." 괄호를 먼저 닫고, 그다음 마침표로 두 문장을 나눠야 해요.
끌리기 쉬운 오답은 star), occurring이고, 스레드에서 기억된 답이 바로 이거예요. 자연스럽게 읽히지만 완전한 두 문장을 쉼표 하나로만 이어요. 이건 comma splice예요. 문장부호가 없는 보기나 "and occurring," 보기는 두 문장을 그냥 붙여 버려요.
TTA 난이도: Hard. 추가 연습으로, 11 million 광년 떨어진 기린자리(Camelopardalis)의 SN 2004dj에 관한 자매 문항도 답이 같아요. 이전 출제? 네: 비슷한 지문이 March 2024와 May 2024 SAT에 나왔어요 (텍스트 일치도 약 93%).
Caral 문항의 답은 왜 세미콜론이 아니라 콜론인가요?
이 문항은 페루의 고대 도시 Caral에 관한 거예요. 갈대 시료의 방사성 탄소 연대 측정이 이 유적의 나이에 대한 고고학자 Ruth Shady Solís의 가설을 확인해 줬어요. 빈칸은 "the Peruvian site's age"와 "built nearly 5,000 years ago, the ancient city preceded the Olmec civilization ... by a full millennium." 사이에 있어요.
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Mr. O의 답: age: built. 앞뒤가 모두 완전한 문장이고, 두 번째 문장이 첫 번째를 설명해요: 그 나이가 실제로 얼마였는지 알려 줘요. 완전한 문장 뒤의 콜론은 바로 이런 설명을 이끌 수 있어요.
스레드에서는 세미콜론으로 기억했어요. 여기서 푼 버전에는 세미콜론 보기가 없어서 두 답을 바로 비교할 수 없어요. 이 두 완전한 문장 사이에는 세미콜론도 문법적으로 맞아요. 차이는 규칙이 아니라 보기 구성이 달랐기 때문일 수 있어요. 이 부분은 미검증이에요. 여기서 푼 버전의 오답은 age, built (comma splice)와 age built (run-on)예요.
TTA 난이도: Hard. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
George Washington Carver 문장에서 "by" 앞에 쉼표가 필요했나요?
이 문항은 1800년대 후반 농화학자 George Washington Carver가 지친 토양에 질소를 되돌려 주는 윤작을 장려해서 미국 남부의 농업을 바꿨다고 말해요. 빈칸은 "South"와 "promoting" 사이에 있어요.
답 보기
Mr. O의 답: South by, 문장부호 없음. "by promoting systematic crop rotation"은 Carver가 농업을 어떻게 바꿨는지 알려 줘요. 핵심 내용의 일부이므로 아무것도 끊어서는 안 돼요.
끌리기 쉬운 오답은 South, by예요. 소리 내어 읽을 때 쉬는 자리처럼 느껴지지만, 쉼표가 동사와 그 방법을 갈라놓아요. 세미콜론이나 콜론은 양쪽에 완전한 문장이 필요하고(또는 콜론 뒤에 나열이나 설명), "by promoting ..."은 둘 다 아니에요.
TTA 난이도: Easy. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
식민지 시대 신문과 Stamp Act에 관한 문장 끊기 문항이 있었나요?
학생들은 1765년 Stamp Act 같은 영국의 세금에 항의한 식민지 시대 미국 신문과 발행인 William Rind에 관한 지문을 기억했어요. 스레드 정보로는 그 버전을 완전히 풀 수 없어요. Mr. O는 같은 지문에서 빈칸 위치가 다른 버전을 풀었어요: "the Stamp Act in 1765." 뒤의 끊기는 이미 정해져 있고, 문제는 "skull and crossbones symbols"와 "the front page" 사이에 무엇이 들어가는지 물어요.
답 보기
Mr. O의 답: on, 문장부호 없음. Rind는 Maryland Gazette 1면, 원래 세금 인지가 붙는 자리에 해골과 뼈 십자가 기호를 인쇄해서 반대를 표현했어요. "On the front page"는 "printing ... symbols"에 속하므로, 콜론, 쉼표, 세미콜론은 동사와 그 구를 갈라놓아요.
빈칸이 다르므로 이것은 일치 가능성으로만 봐 주세요. 학생들이 말한 규칙("Publisher William Rind" 앞에서 완전한 문장을 마침표로 끝내기)은 표준적인 문장 경계 수정이지만, 그 버전 자체는 확인할 수 없어요.
Mark Vidler 문항은 스레드에서 결론이 나지 않았어요. 무료 적응형 영어 섹션 하나를 풀고 시간 압박 속에서 문장부호를 어떻게 다루는지 확인하세요.
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Nicosia 문장에서 왜 "city, which"가 아니라 "city that"인가요?
이 문항은 여름 평균 기온이 화씨 82.5도인 Nicosia가 특히 6월부터 9월까지 많은 여행자가 추천하는 유럽 도시라고 말해요. 빈칸은 "European"과 "many travelers recommend" 사이에 있어요.
답 보기
Mr. O의 답: city that. "that many travelers recommend"라는 절은 Nicosia가 어떤 도시인지 알려 주므로 꼭 필요한(제한적) 절이에요. 꼭 필요한 절은 "that"을 쓰고 쉼표를 쓰지 않아요.
끌리기 쉬운 오답은 city, which예요. 쉼표 + "which"는 지워도 되는 추가 정보를 표시해요. 여기서 지우면 "Nicosia is one European city,"만 남아서 요점이 사라져요. "city, that" 형태는 절대 맞지 않아요. 이런 절에서 "that"은 쉼표 뒤에 오지 않기 때문이에요.
TTA 난이도: Intermediate. 추가 연습으로, Budapest (67.7 degrees)에 관한 자매 문항도 답이 같아요. 이전 출제? 네: Nicosia 지문은 August 2026 SAT에 한 글자도 다르지 않게(100%) 나왔고, 비슷한 지문이 March 2026 International, May 2026 International, June 2026 SAT에 나왔어요.
고대 보드게임 문장에 콜론이 필요했나요?
이 문항은 이집트 무덤과 메소포타미아 유적에서 발견된 보드게임에 관한 거예요. 이 게임들의 목적이 세 가지였다고 말한 뒤, 그 세 가지를 나열해요: 오락 제공, 문화적 믿음 반영, 전략적 사고 개발.
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Mr. O의 답: threefold: to. "The purpose of these ancient games was threefold"는 완전한 문장이에요. 뒤에 오는 것은 그것을 설명하는 나열이고, 콜론이 그 나열을 이끌어요.
끌리기 쉬운 오답은 threefold; to예요. 세미콜론은 양쪽에 완전한 문장이 필요한데, "to provide entertainment ..."는 완전한 문장이 아니에요. 마침표도 같은 이유로 틀리고, 문장부호가 없으면 나열이 앞 절에 그대로 붙어 버려요.
TTA 난이도: Easy. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
추가 정보: Mark Vidler 문항의 답은 쉼표였나요, 대시였나요?
추가 정보는 빼내도 완전한 문장이 남는 구예요. 규칙은 같은 부호로 열고 닫는 거예요: 쉼표 두 개, 대시 두 개, 또는 괄호 두 개. 추가 정보가 문장 끝에 있으면 문장의 마침표가 그것을 닫아요.
"Rockin' Robin" 매시업 문항의 답은 무엇이었나요?
살아 있는 댓글이 의문을 제기한 유일한 문법 문항이에요. 이 문항은 DJ Mark Vidler의 매시업 "Smells Like Rockin' Robin."을 설명해요. 그는 "Smells Like Teen Spirit"의 Kurt Cobain 보컬을 Jackson 5의 "Rockin' Robin." 위에 겹쳤어요. 빈칸은 곡 제목 바로 뒤, 문장이 그의 기법을 설명하기 시작하는 곳에 있어요. 살아 있는 댓글 3개가 쉼표 버전과 대시 버전 중 무엇이 맞는지 물었어요. 그중 하나는 "Which one was the right answer?? AND WHY?"(어느 게 정답이었어?? 그리고 왜?)라고 물었어요. 아무도 답을 달지 않았어요.
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Mr. O의 답: Robin”—a technique that, ("a technique," 앞에 대시, 그리고 "that" 뒤에 쉼표).
이유는 이래요. 뒤따르는 설명 안에 또 하나의 끼어든 구가 있어요: "by inserting the grunge singer's vocal melody as pitch-shifted 'blue notes' within the pop-soul group's harmonic framework," 그리고 이 끼어든 구는 "framework." 뒤의 쉼표로 끝나요. 닫는 쉼표에는 여는 짝이 필요하고, 그 자리는 "that." 바로 뒤밖에 없어요. 정답 보기만 "that," 뒤에 쉼표가 있어요. 그러면 문장이 깔끔하게 읽혀요: a technique that ... creates an intensified "bluesy" feeling.
끌리기 쉬운 오답은 Robin,” a technique that예요. 제목 뒤 쉼표는 흔하니까 자연스러워 보여요. 하지만 "framework" 뒤의 쉼표가 짝 없이 남아서, 외톨이 쉼표가 "that"과 그 동사 "creates."를 갈라놓아요. 세미콜론과 마침표 버전은 "a technique that ..."이 독립된 문장이 될 수 없어서 틀려요.
TTA 난이도: Hard. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
Anna Pavlova의 포인트 슈즈 문장에는 왜 두 번째 대시가 필요한가요?
이 문항은 발레리나 Anna Pavlova가 자신의 포인트 슈즈를 다시 디자인했다고 말해요. 문장은 "The modifications she made" 뒤에서 대시를 열고 "adding a stiffened leather sole and hardened toe box."를 덧붙여요. 빈칸은 그 덧붙인 구의 끝, "began the modernization of ballet's iconic footwear." 바로 앞에 있어요.
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Mr. O의 답: box— (두 번째 대시). 덧붙인 구를 대시로 열었으니 대시로 닫아야 해요. 그러면 본 문장이 깔끔하게 읽혀요: the modifications she made began the modernization.
끌리기 쉬운 오답은 box,예요. 쉼표를 쓰면 대시 하나와 쉼표 하나가 섞이는데, 섞인 짝은 절대 맞지 않아요. 콜론은 여기서 할 일이 없는 부호를 더하고, 문장부호가 없으면 끼어든 구가 열린 채로 남아요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
나열: 항목 사이에 세미콜론이 필요한 때는 언제인가요?
나열의 항목은 쉼표로 구분해요. 예외가 하나 있어요. 어느 항목이든 자체 쉼표를 이미 갖고 있으면, 항목 사이를 세미콜론으로 바꿔서 각 항목이 어디서 끝나는지 독자가 알 수 있게 해요.
Gladys Ingle 스턴트 나열에는 왜 세미콜론을 쓰나요?
이 문항은 초창기 여성 항공 스턴트 공연자 중 한 명인 Gladys Ingle에 관한 거예요. 그녀의 기술을 나열해요: 날개 위에 서서 과녁에 활 쏘기, 수직 루프 같은 공중 기동 중 완벽한 균형 유지하기, 다리 밑을 지나며 날개 위를 걷기. 빈칸은 첫 번째와 두 번째 기술 사이에 있어요.
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Mr. O의 답: target; maintaining. 두 번째 항목에 자체 쉼표가 있고("aerial maneuvers, such as vertical loops"), 지문은 이미 "and even walking." 앞에 세미콜론을 쓰고 있어요. 모든 항목을 세미콜론으로 구분해요.
끌리기 쉬운 오답은 target, maintaining예요. 나열의 한 항목 안에 이미 쉼표가 있어서, 쉼표를 쓰면 첫 번째 기술이 어디서 끝나는지 흐려져요. 마침표는 "maintaining perfect balance ..."를 불완전한 문장(fragment)으로 만들어요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
D.Y. Begay 색깔 나열에는 쉼표가 몇 개 들어가나요?
이 문항은 Diné 섬유 예술가 D.Y. Begay에 관한 거예요. 그녀는 태피스트리 두 점에서 빨강, 초록, 노랑을 쓰는데, 페루산 코치닐 곤충에서 얻은 염료와 애리조나의 고향 Tsélání에서 채집한 식물 염료를 사용해요.
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Mr. O의 답: reds, greens,. 세 항목의 단순 나열은 "and" 앞까지 각 항목 뒤에 쉼표를 붙여요. 끌리기 쉬운 오답은 reds; greens,예요. 세미콜론은 항목 안에 쉼표가 있는 나열에만 쓰는데, 이 세 색깔에는 쉼표가 없어요.
TTA 난이도: Easy. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
Susquehanna 암각화 나열에는 어떤 문장부호가 들어가나요?
이 문항은 메릴랜드주 Susquehanna 강 하류의 섬들에 있는 암각화에 관한 거예요. 전문가들은 새겨진 얼굴이 물고기, 뱀, 사람, 신화 속 존재 중 무엇인지 의견이 갈려요.
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Mr. O의 답: fish, a serpent,. 네 항목 나열이므로 "or" 앞까지 각 항목에 쉼표를 붙여요. 끌리기 쉬운 오답은 fish: a serpent예요. 콜론을 쓰면 "a serpent, a human, or a mythical figure"가 "fish,"를 설명하는 말이 되는데, 말이 안 돼요. 마침표는 나열을 끊어서 불완전한 문장을 만들어요.
TTA 난이도: Easy. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
동사: 암각화 문장에서 왜 "seeking"이 맞았나요?
동사 문제는 세 가지를 물어요. 동사가 진짜 주어와 수 일치하나요? 시제가 시간 흐름에 맞나요? 그리고 문장에 이미 본동사가 있어서, 빈칸에는 ("seeking"이나 "conducted" 같은) 수식하는 형태가 와야 하나요?
암각화 문항의 답은 "seeking"인가요, "sought"인가요?
이 문항은 최근 조사에서, 물 근처에 새겨진 암각화(rock carvings)의 이유를 찾던 고고학자들이 카리브해 섬들의 여러 유적을 분석했다고 말해요. 빈칸은 "archaeologists." 바로 뒤에 있어요. 다른 학생들이 확인해 준 유일한 문법 문항이에요. 답글 4개가 "seeking,"을 지지했고, "sought."를 주장한 사람은 없었어요. 한 답글은 이유를 이렇게 말했어요: "an already existing finite verb."(이미 시제를 가진 동사가 있다)
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Mr. O의 답: seeking. 문장에는 이미 본동사가 있어요: archaeologists ... analyzed several sites. 그래서 빈칸은 두 번째 본동사가 될 수 없어요. "Seeking an explanation for ..."는 어떤 고고학자들인지 알려 주는 수식 구예요.
끌리기 쉬운 오답은 sought예요. 처음엔 괜찮게 들리지만, "archaeologists sought an explanation ... analyzed several sites"는 본동사가 두 개인데 이어 주는 "and"가 없어요. "Had sought"와 "were seeking"도 같은 이유로 틀려요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
거미줄 연구 문장에서 왜 "conducted"인가요?
이 문항은 University of Nebraska–Lincoln의 생물학자 Brandi Pessman과 Eileen Hebets의 연구를 설명해요. 시끄러운 곳에서 일부 깔때기그물거미(funnel-weaving spiders)가 들어오는 진동을 증폭하는 거미줄을 쳤다는 결과예요. 빈칸은 "A recent study." 바로 뒤에 있어요.
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Mr. O의 답: conducted. 본동사는 "found"예요 (A recent study ... found that ...). 빈칸은 수식 구를 시작해요: a study conducted by two biologists.
끌리기 쉬운 오답은 was conducted예요. 빈칸을 두 번째 본동사로 만들어서 "A recent study was conducted by ... found that"이 문장을 망가뜨려요. "Had been conducted"와 "is conducted"도 같은 이유로 틀려요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
Picasso 문장에서 왜 "began"인가요?
이 문항은 Pablo Picasso (1881–1973)가 주로 그림으로 유명하지만 다른 예술 형식에서도 작업했다고 말해요. Picasso ___ experimenting with sculpture as a young man and eventually created hundreds of pieces.
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Mr. O의 답: began. 문장에는 "created"와 짝을 이루는 본동사가 필요해요 ("began ... and eventually created"). "Began"은 완전한 과거형 동사예요.
끌리기 쉬운 오답은 beginning이에요. -ing 형태는 혼자서 본동사가 될 수 없어서, "and eventually created." 앞에 본동사가 없는 문장이 돼요. "Having begun"과 "to begin"도 같은 이유로 틀려요.
TTA 난이도: Easy. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
penjing 문장에서 왜 "is still used"인가요?
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이 문항은 고대 중국에서 화분에 작은 나무를 기르는 예술을 "penjing,"이라고 불렀고, "potted scenery,"라는 뜻의 이 용어가 지금도 중국에서 쓰인다고 말해요. 빈칸에는 동사가 들어가요.
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Mr. O의 답: is still used. 주어는 "This term,"이고, "which means 'potted scenery'" 절이 쉼표 사이에 있어요. 그 뒤에도 문장에는 본동사가 필요하고, "is still used"가 그 역할을 해요.
끌리기 쉬운 오답은 still used예요. "is"가 없으면 동사가 아니라 수식어처럼 읽혀서 문장이 불완전해져요. "Still being used"와 "to still use"도 같은 이유로 틀려요.
TTA 난이도: Easy. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
콜타르 염료 문장의 동사는 "was"인가요, "were"인가요?
이 문항은 1800년대 중반 콜타르에서 선명한 인공 염료로 이어지는 화합물을 찾아낸 화학자들에 관한 거예요. 주어는 "Commercial applications of this new synthetic dye technology."예요. 1856년 William Perkin이 발견한 보라색 염료 mauve에 관한 대시 구가 주어와 빈칸 사이에 있어요.
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Mr. O의 답: were. 진짜 주어는 복수인 "applications,"예요. mauve에 관한 대시 구는 끼어든 말이라 주어를 바꾸지 않아요.
끌리기 쉬운 오답은 was예요. 진짜 주어 대신 가까이 있는 단수 단어("technology," "mauve")에 맞춘 거예요. "Is"와 "has been"도 단수예요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
허리케인 문장의 동사는 "dictate"인가요, "dictates"인가요?
이 문항은 해수면 온도, 윈드시어, 습도를 포함한 "A multifaceted constellation of environmental factors,"가 상륙 전 허리케인의 경로와 파괴력을 결정한다고 말해요. 빈칸에는 동사가 들어가요.
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Mr. O의 답: dictates. 주어는 단수인 "constellation,"이에요. "Of environmental factors, including ..."은 그것을 설명할 뿐이에요.
끌리기 쉬운 오답은 dictate예요. 복수인 "factors,"에 맞춘 것이고, 빈칸 바로 앞의 긴 복수 명사 나열이 이쪽으로 끌어당겨요. "Are dictating"과 "have dictated"도 같은 함정에 빠져요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
Roger Bannister 문장의 동사는 "wasn't"인가요, "weren't"인가요?
이 문항은 1954년 Oxford의 Iffley Road Track에서 1마일 4분 벽을 깬 영국 육상 선수 Roger Bannister에 관한 거예요. 그가 선구적인 신경과 의사도 되었으므로, 그의 개척적인 업적이 육상에만 국한되지 않았다고 말해요.
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Mr. O의 답: weren't. 주어는 복수인 "achievements,"이고 이야기는 과거예요. 주어와 동사 사이에 있는 Bannister에 대한 긴 설명은 헷갈리게 하려고 있는 거예요.
끌리기 쉬운 오답은 wasn't예요. 빈칸에 가장 가까운 단수 명사 "Roger Bannister"나 "the English track star,"에 맞춘 거예요. "Isn't"와 "hasn't been"도 단수예요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
나노기술 문장에서 왜 "will likely continue"인가요?
이 문항은 나노공학자들이 유전자와 약물을 특정 세포로 운반하는 실리카 나노입자를 만들었다고 말해요. "As nanotechnology evolves, medical technology ___ to evolve as well."
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Mr. O의 답: will likely continue. "As nanotechnology evolves"는 현재 시제로 진행 중인 과정을 설명하므로, 결과는 앞날을 바라봐요.
끌리기 쉬운 오답은 would likely have continued예요. 격식 있게 들리지만 결과를 과거에 두어서 "evolves."와 충돌해요. "Had likely continued"와 "had likely been continuing"도 같은 이유로 틀려요.
TTA 난이도: Easy. 추가 연습으로, 물감 생산(황화카드뮴 안료)에 관한 자매 문항도 답이 같아요. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
수식어: 앞에 나온 구는 누구 또는 무엇을 설명하나요?
"Despite its apparent pessimism," 또는 "Originating during the Cretaceous period," 같은 앞쪽 구는 쉼표 바로 뒤에 오는 것을 설명해요. 엉뚱한 명사가 뒤에 오면 수식어가 매달린(dangling) 상태가 돼요. 그러니 누구 또는 무엇을 설명하는지 물어보세요. 그 명사가 맨 앞에 와야 해요.
프리모템 문항에서 "Despite its apparent pessimism" 뒤에는 무엇이 오나요?
이 문항은 프리모템(premortem)을 설명해요. 팀이 프로젝트가 이미 실패했다고 상상한 뒤 그 이유를 브레인스토밍하는 활동이에요. "Despite its apparent pessimism," 뒤의 빈칸이 문장을 이어 가요.
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Mr. O의 답: this activity effectively uncovers potential problems early,. 비관적으로 보이는 것은 활동이므로 "this activity"가 쉼표 바로 뒤에 와야 해요.
끌리기 쉬운 오답은 teams effectively uncover ...로 시작해요. 가장 자연스럽게 들리는 오답이지만 팀이 "apparent pessimism"을 가졌다고 말하게 돼요. 지문은 활동을 뜻해요. "effective uncovering"이나 "potential problems"로 시작하는 보기도 같은 식으로 수식어가 매달려요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
호박 문항에서 백악기에 생겨난 것은 무엇인가요?
문장 전체가 "Originating during the Cretaceous period,"로 시작하고, 빈칸이 나머지를 채워요. 주제는 미얀마 북부에서 발견된 호박 화석이에요.
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Mr. O의 답은 the fossilized amber specimens excavated in northern Myanmar preserve ...로 시작하는 보기예요. 백악기에서 온 것은 호박이므로 쉼표 바로 뒤에 와야 해요.
오답 두 개는 곤충학자 또는 발굴로 시작하는데, 둘 다 백악기에 생겨난 것이 아니에요. 가장 까다로운 오답은 arthropods were trapped ...로 시작해요. 문법적으로는 맞는 문장이라 의미로 걸러야 해요: 절지동물 전체는 백악기보다 훨씬 오래되었으므로 수식어가 엉뚱한 대상에 붙어요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
대명사와 소유격: 나온 적이 있나요?
아니요. 스레드에서 대명사, 아포스트로피, 소유격 문항을 기억한 사람은 없었어요. 2026년 10월 SAT 영어 연습 세트에는 대명사 문항이 1개(선행사 일치, TTA 난이도 Intermediate) 있고 아포스트로피 문항은 없어요. 기억된 문법 문항은 대신 문장 경계, 문장부호, 동사에 몰려 있었어요. 대명사가 약점이라면 대명사, 아포스트로피, 소유격 레슨 노트가 한 단원에서 모두 다뤄요.
2026년 10월 3일 International SAT에는 어떤 연결어가 나왔나요?
학생들은 연결어 문항 15개를 기억했어요. 13개는 삭제된 목록에서 나왔고, Mr. O는 아래에서 13개를 모두 풀었어요. 나머지 2개는 퍼레이드에 관한 살아 있는 댓글에서 나왔고, 아래의 색종이 퍼레이드 문항을 말하는 것일 가능성이 커요 (일치 가능성일 뿐이에요). 모든 연결어 문제는 같은 것을 물어요: 다음 문장은 앞 문장과 어떤 관계인가요? 관계를 먼저 정하고, 그다음 단어를 고르세요.
| 관계 | 신호 단어 | 10월 문항 |
|---|---|---|
| 대조 또는 정정 | however, actually | 인도유럽조어, 엘크의 먹이, 해상 풍력 |
| 예시 또는 세부 사항 | for instance, for example, specifically | 공공 미술, 항공기 기수, 나무 곰팡이 |
| 원인과 결과 | thus, accordingly | 사라스바티 비나, 앙골라 선거 |
| 순서 | next | 안개 |
| 강조 또는 어울림 | indeed, fittingly | 색종이 퍼레이드, Lalo Schifrin |
| 양보 | granted, still | 인도의 영어, 연재 소설 |
색종이 퍼레이드 연결어는 "Indeed"인가요, "In addition"인가요?
한 학생이 "Olympian parade" 문항에 대해 물으며 보기로 nevertheless, indeed, additionally를 적었어요. 답글 3개가 indeed라고 했어요. 댓글을 처음 쓴 학생은 additionally를 골랐고 시간이 부족했다고 말했어요. 지금은 삭제된 다른 댓글 아래에서도 답글 3개가 indeed라고 했고, 하나는 이 문항이 Module 1에 있었다고 했어요. 스레드 정보로는 Olympian 버전을 완전히 풀 수 없어요. Mr. O는 같은 보기 구성을 가진 아주 비슷한 색종이 퍼레이드 문항 두 개를 풀었어요: 1927년 6월 13일 뉴욕에서 열린 Charles Lindbergh의 퍼레이드, 그리고 1971년 3월 8일 Apollo 14 승무원의 퍼레이드예요.
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두 문항 모두 Mr. O의 답: Indeed,. Lindbergh 버전에서 지문은 1886년부터 2022년까지 열린 색종이 퍼레이드 206번 중 "a number were for achievements in aviation."이라고 말해요. 다음 문장은 숫자로 이를 더 구체화해요: Lindbergh의 퍼레이드는 조종사를 기린 16번 중 하나였어요. "Indeed"는 앞 문장을 뒷받침하고 강화하는 말을 이끌어요.
끌리기 쉬운 오답은 In addition,이에요. 이건 별개의 새로운 요점이 필요한데, 조종사 16명은 같은 요점을 더 정확하게 말한 거예요. "Therefore"는 원인을 주장하고, "Nevertheless"는 없는 대조를 나타내요.
TTA 난이도: Intermediate (두 버전 모두). 이전 출제? 네: 비슷한 지문이 December 2024 SAT에 나왔어요 (Apollo 14 지문은 텍스트 일치도 100%, Lindbergh는 92%).
엘크 먹이 연결어는 "for instance"인가요, "however"인가요?
이 문항은 Vales와 Peek의 1993년 연구를 설명해요. 연구자들은 미세조직학적 분변 분석으로 북미 유제류의 먹이에서 세 가지 식물 유형(graminoids, forbs, browse)을 측정했어요. 핵심 문장: "The researchers did not perform this analysis on all such ungulates, ___ they focused exclusively on elk in Wyoming."
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Mr. O의 답: however;. 이 문장은 연구자들이 하지 않은 것(모든 유제류)과 대신 한 것(엘크만)을 맞세워요. 이건 대조예요.
스레드에서 기억된 답은 for instance;였는데, 여기서 푼 버전에서는 오답 중 하나예요. 엘크에만 집중한 것은 다른 유제류를 모두 건너뛴 것의 예시가 아니라서 틀려요. 그건 대안이에요. "In other words"도 끌리지만, "not all ungulates"와 "only elk in Wyoming"은 같은 말이 아니에요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 네, 자주요: 비슷한 지문이 August 2026, June 2026 (International과 US), June 2026 US-form, March 2026 International, November 2025 SAT에 나왔어요 (텍스트 일치도 최대 99.85%).
인도유럽조어 문항에서 왜 "However"가 맞나요?
이 문항은 수십 년 동안 언어학자들이 인도유럽조어가 약 6,000년 전 폰토스-카스피 초원(Pontic-Caspian steppe)에서 시작되었다고 믿었다고 말해요. 그런데 새로운 유전학 및 언어 모델링 증거는 캅카스 남쪽의 더 이른 농경 기원을 가리켜요.
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Mr. O의 답: However. 새 증거가 옛 견해와 반대되므로 관계는 대조예요. 끌리기 쉬운 오답은 In addition인데, 새 발견을 옛 견해에 동의하는 것처럼 다뤄요. "Consequently"는 새 발견을 옛 생각의 결과로 만들어요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
해상 풍력 문항에서 왜 "Actually"가 맞나요?
이 문항은 하나의 가정으로 시작해요: 네덜란드의 Gemini 해상 풍력 발전 단지가 비슷한 크기의 육상 단지와 같은 에너지를 만든다고 생각할 수 있다는 거예요. 다음 문장은 탁 트인 바다 위의 바람이 더 빨라서 Gemini의 터빈이 더 많이 생산한다고 설명해요.
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Mr. O의 답: Actually,. 두 번째 문장이 잘못된 믿음을 바로잡고, "Actually"는 정정을 나타내요. 끌리기 쉬운 오답은 Therefore,예요. 두 번째 문장이 가정을 뒤집는데도, 가정에서 따라 나온 것처럼 다뤄요. "For example"도 같은 이유로 틀려요.
TTA 난이도: Easy. 추가 연습으로, 영국의 Triton Knoll과 Sheringham Shoal 풍력 단지에 관한 자매 문항 두 개도 답이 같아요. 이전 출제? 네: 세 지문 모두 June 2026 US-form과 March 2024 SAT에 나온 지문과 비슷해요 (텍스트 일치도 약 90%).
공공 미술 문항에서 왜 "for instance"가 맞나요?
이 문항은 일반적인 주장을 해요: 많은 도시가 누구나 즐길 수 있는 곳에 공공 미술을 설치해요. 그다음 한 작품을 들어요. North Carolina 주 Charlotte에 있는, 회전하는 강철 층이 맞춰지면 사람 머리 모양이 되는 조각이에요.
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Mr. O의 답: for instance,. 일반적인 주장 뒤에 구체적인 사례 하나가 오면 예시 신호가 필요해요. 끌리기 쉬운 오답은 however,와 nevertheless,로, 존재하지 않는 대조를 나타내요.
TTA 난이도: Easy. 추가 연습으로, 크로아티아 Zadar(대리석 방파제 안의 바다 오르간)에 관한 자매 문항도 답이 같아요. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
항공기 문항에서 왜 "for example"이 맞나요?
이 문항은 매끈한 탈것이 대체로 투박한 것보다 공기역학적이라고 말해요. 그다음 Airbus A350 XWB 제트기의 유선형 기수를 들고, 상자 같은 픽업트럭과 대비해요.
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Mr. O의 답: for example,. A350의 기수는 일반적인 주장의 한 사례예요. 끌리기 쉬운 오답은 however,예요. 트럭이 문장 뒤쪽에서 대조를 만들지만, 빈칸은 주장에 들어맞는 A350 옆에 있어요.
TTA 난이도: Intermediate. 추가 연습으로, Comac ARJ21 Xiangfeng에 관한 자매 문항도 답이 같아요. 이전 출제? 네: 비슷한 지문이 December 2025, March 2025, May 2024, November 2024, September 2026 SAT에 나왔어요 (텍스트 일치도 최대 99.8%).
나무 곰팡이 문항에서 왜 "Specifically"가 맞나요?
이 문항은 숲 복원에 관한 거예요. 내생균(endophytes)이라는 곰팡이가 나뭇잎 안에 살며 "serve as a defense mechanism."이라고 해요. 다음 문장은 어떻게 그런지 말해요: 질병을 물리치고 나무의 면역 체계를 강화해요.
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Mr. O의 답: Specifically,. 두 번째 문장은 같은 요점을 더 자세하게 말해요. 끌리기 쉬운 오답은 In conclusion,인데, 세부 사항 추가가 아니라 요약을 나타내요.
TTA 난이도: Easy. 이전 출제? 네: 비슷한 지문이 December 2025 SAT에 나왔어요 (텍스트 일치도 99.3%).
사라스바티 비나 문항에서 왜 "Thus"가 맞나요?
이 문항은 Hornbostel-Sachs 체계가 소리를 내는 방식으로 악기를 분류한다고 말해요. 인도에서 인기 있는 사라스바티 비나는 주로 진동하는 현으로 소리를 내요. 마지막 문장은 따라서 그것이 현명악기(chordophone)라고 말해요.
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Mr. O의 답: Thus,. 마지막 문장은 앞의 두 문장에서 끌어낸 결론이에요. 끌리기 쉬운 오답은 Furthermore,인데, 결론을 내리는 대신 새 요점을 더해요.
TTA 난이도: Easy. 추가 연습으로, garmon(러시아 악기라서 기명악기, aerophone)에 관한 자매 문항도 답이 같아요. 이전 출제? 네: 두 문항 모두 비슷한 지문이 November 2025 SAT에 나왔어요 (텍스트 일치도 최대 93%).
앙골라 선거 문항에서 왜 "accordingly"가 맞나요?
이 문항은 앙골라가 비례대표제로 국회(National Assembly)를 선출한다고 말해요. 표는 정당에 던져지고 집계된 뒤, 각 정당이 득표에 비례해서 의석을 받아요.
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Mr. O의 답: accordingly,. 의석 배분은 득표 집계에서 따라 나오므로 관계는 원인과 결과예요. 끌리기 쉬운 오답은 in fact,인데, 강조는 더하지만 결과를 보여 주지 않아요. "Second of all"은 나열을 나타내요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 네: 비슷한 지문이 May 2026 International SAT에 나왔어요 (텍스트 일치도 92.8%).
안개 문항에서 왜 "Next"가 맞나요?
이 문항은 맑은 저녁이 어떻게 안개 낀 저녁이 되는지 물어요. 먼저 땅이 열을 내보내요. 그다음 땅 가까이의 공기가 식어요. 빈칸은 이슬점에서 작은 물방울이 생기는 단계 앞에 있고, "Finally" 안개층이 생겨요. 살아 있는 댓글 하나가 "the fog traces one"에 대해 물었지만 답은 없었어요.
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Mr. O의 답: Next,. 지문은 단계의 순서이고, 물방울 형성은 냉각과 최종 안개 사이의 단계예요. 끌리기 쉬운 오답은 Lastly,인데, "Finally." 앞에 올 수 없어요.
TTA 난이도: Easy. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
Lalo Schifrin 문항에서 왜 "Fittingly"가 맞나요?
이 문항은 1960년대에 Dizzy Gillespie와 재즈 앨범을 녹음했고 영화와 TV 음악도 쓴 아르헨티나계 미국인 작곡가 Lalo Schifrin을 소개해요. 다음 문장은 그의 가장 유명한 작품인 1966년 Mission: Impossible 테마가 재즈에서 영감을 받은 5/4 박자를 쓴다고 말해요.
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Mr. O의 답: Fittingly,. 재즈 음악가의 가장 유명한 TV 테마가 재즈풍이라는 건 잘 어울리는 일이에요. 끌리기 쉬운 오답은 In other words,인데, 두 문장이 같은 말이라고 주장하게 돼요. "Conversely"와 "Actually"는 대조나 정정을 나타내요.
TTA 난이도: Intermediate. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
인도 문항은 왜 "Granted"로 시작하나요?
이 문항은 북미와 유럽에 IT를 공급하는 인도의 역할이 부분적으로는 미국을 제외한 어느 나라보다 많은 129 million 명의 영어 사용자 덕분이라고 말해요. 빈칸 뒤에서 지문은 인도인 중 약 10%만 영어를 한다고 덧붙여요.
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Mr. O의 답은 Granted, this numerical advantage is due more to population size ...로 시작하는 보기예요. 빈칸은 10%라는 사실이 나오기 전에 큰 숫자의 약점을 인정해야 해요. "Granted"는 한 가지를 인정(양보)해요.
끌리기 쉬운 오답은 Accordingly, 90% of people in India ...로 시작해요. 지문이 말하기 전에 10% 사실을 반복하고, "Accordingly"는 따라 나오지 않는 결과를 주장해요.
TTA 난이도: Hard. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
Daniel Deronda 문항은 왜 "Still"로 시작하나요?
이 문항은 George Eliot의 소설 Daniel Deronda가 1876년 Blackwood's Magazine에 여덟 편으로 연재되었다고 말해요. 학자들은 보통 연재본을 책보다 덜 권위 있다고 봐요. 그다음 학자 Philip Allingham이 연재물은 독자들이 자기 세계가 비친 모습을 처음 본 곳이었다고 지적해요.
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Mr. O의 답은 Still, the serial version is important to an understanding of the novel's historical context;로 시작하는 보기예요. 학자들의 견해를 받아들이면서도 연재본이 여전히 중요하다고 주장하는데, Allingham의 인용이 바로 이걸 뒷받침해요.
끌리기 쉬운 오답은 However, others regard the serial version as a more faithful ...로 시작해요. 인용이 전혀 다루지 않는 충실성(faithfulness)에 대해 주장해요. "Accordingly"와 "Consequently"는 다음 요점이 학자들의 낮은 평가에서 따라 나온 것처럼 만들어요.
TTA 난이도: Hard. 추가 연습으로, Edward Bulwer-Lytton의 The Caxtons에 관한 자매 문항도 답이 같아요. 이전 출제? 비슷한 이전 지문을 찾지 못했어요.
Rhetorical synthesis: 학생 노트(student-notes) 문제는 어땠나요?
여러 학생이 학생 노트 문제를 많이 받았다고 했어요. 한 학생은 "Did anyone get a lot of student note questions,"(학생 노트 문제 많이 받은 사람?)라고 물었고, 한 답글은 특히 Module 1에서 그랬다고 했어요. 또 다른 학생은 Module 2에서 많이 봤다며 그게 쉬운 Module 2라는 뜻일까 걱정했어요. 설명된 노트 문항은 하나뿐이었어요: 한 장소는 서식지이고 다른 하나는 자원과 관련된 무언가예요. 아무도 답하지 않았어요.
스레드 정보로는 그 문항을 완전히 풀 수 없고, 2026년 10월 SAT 영어 연습 세트의 학생 노트 문항 중 서식지와 자원 장소를 비교하는 것은 없어요. 연습 세트에는 노트 문제가 19개 있고, TTA 반복 출제 리포트에 따르면 그중 15개가 이전 SAT 지문과 매우 비슷해요. 노트 문제는 하나의 규칙을 따라요: 먼저 문제에 있는 목표를 읽고, 노트만 사용해서 그 목표를 해내는 보기를 고르세요. rhetorical synthesis 레슨 노트로 그 습관을 익혀 보세요.
문법과 연결어 난이도는 2025년 8월, 9월, 10월과 비교해 어땠나요?
TTA 난이도 기준으로는 평소보다 쉬웠어요. 표는 Expression of Ideas 섹션(연결어와 노트)과 Standard English Conventions 섹션(문법)의 Easy, Intermediate, Hard 비율을 비교해요. 이것은 각 월 연습 세트에 대한 TTA 자체 난이도이고, College Board 데이터가 아니에요. 숫자는 각 연습 세트의 영역 섹션만 포함하고 별도의 Variations 섹션은 제외해요.
| 연습 세트 | Expression of Ideas (Easy / Intermediate / Hard) | Standard English Conventions (Easy / Intermediate / Hard) | 두 섹션 합계 |
|---|---|---|---|
| October 2026 | 31문항: 54.8% / 38.7% / 6.5% | 32문항: 34.4% / 46.9% / 18.8% | 63문항: 44.4% / 42.9% / 12.7% |
| September 2026 | 82문항: 41.5% / 52.4% / 6.1% | 75문항: 17.3% / 66.7% / 16.0% | 157문항: 29.9% / 59.2% / 10.8% |
| August 2026 | 66문항: 42.4% / 42.4% / 15.2% | 43문항: 23.3% / 51.2% / 25.6% | 109문항: 34.9% / 45.9% / 19.3% |
| October 2025 | 41문항: 46.3% / 34.1% / 19.5% | 40문항: 22.5% / 32.5% / 45.0% | 81문항: 34.6% / 33.3% / 32.1% |
| 다른 영어 연습 세트 19개, March 2024부터 September 2026까지 | 1,040문항: 34.0% / 53.7% / 12.3% | 952문항: 20.6% / 49.2% / 30.3% | 1,992문항: 27.6% / 51.5% / 20.9% |
숫자가 말해 주는 것:
- Easy 문항이 더 많아요. 10월 문법과 연결어 문항의 44.4%가 Easy인데, 다른 연습 세트 19개 전체에서는 27.6%예요.
- Hard 문법 문항이 더 적어요. 10월 문법 문항의 18.8%가 Hard인데, 다른 연습 세트 전체에서는 30.3%, October 2025에서는 45.0%예요.
- Hard 문항은 문장부호였어요. 기억된 34문항의 TTA 난이도는 Easy 13개, Intermediate 16개, Hard 5개예요. Hard 문법 문항 3개는 초신성 문장 경계, Caral 콜론, Vidler 쌍 쉼표였어요. Hard 연결어 2개는 둘 다 양보 문항(Granted와 Still)이었어요.
스레드의 영어 Module 2 불만은 어려운 어휘와 긴 지문이었어요. 학생들이 씨름한 단어는 10월 어휘 목록을 보세요. 긴 지문은 리딩 정리를 보세요.
2026년 10월 문법과 연결어 문제는 이전 시험을 반복했나요?
연결어는 자주 반복했어요. 문법은 대부분 아니었어요. 2026년 10월 TTA 반복 출제 리포트에서 영어 연습 지문 183개 중 72개(39.3%)가 이전 SAT 지문과 매우 비슷해요. 리포트는 10월 지문 하나하나를 이전 TTA 영어 연습 세트 21개(March 2024부터 September 2026까지)와 비교하고, 텍스트가 최소 70% 같으면 반복으로 셉니다.
| 2026년 10월 영어 연습 세트의 그룹 | 이전 출제 | 비율 |
|---|---|---|
| 영어 연습 세트 전체 | 지문 183개 중 72개 | 39.3% |
| Expression of Ideas 섹션 | 31개 중 20개 | 64.5% |
| Standard English Conventions 섹션 | 32개 중 5개 | 15.6% |
| 연결어 문항 (모든 섹션) | 23개 중 14개 | 60.9% |
| 학생 노트 문항 (모든 섹션) | 19개 중 15개 | 78.9% |
| 문법 문항 (모든 섹션) | 35개 중 7개 | 20.0% |
| 학생들이 기억한 연결어 문항 | 13개 중 7개 | 53.8% |
| 학생들이 기억한 문법 문항 | 21개 중 2개 | 9.5% |
10월 연결어 반복은 June 2026 US-form과 December 2025 SAT 지문과 가장 자주 닮았어요 (각각 10월 연결어 문항 4개). 기억된 문법 반복 두 개는 초신성 문항(March 2024와 May 2024)과 Nicosia 문항(August 2026과 다른 2026년 SAT 세 번)이었어요.
교훈은 실용적이에요. 문법 문항은 새 지문을 쓰지만 규칙은 같으니까 규칙을 훈련하세요. 연결어 문항은 지문을 더 자주 재사용하니까 최근 연습 세트를 풀어 보는 게 효과가 있어요. 2026년 10월 영어 문제 은행에서 10월 세트 전체를 연습하고, 1년 전의 2025년 10월 영어 문제 은행과 비교해 보세요.
SAT 문법과 연결어는 어디서 무료로 연습할 수 있나요?
모의고사 전체가 아니라, 점수를 잃게 만든 규칙부터 시작하세요. 위의 모든 문법 문항은 무료 레슨 노트(무료 계정이 필요해요)와 저희 문법 영상 강좌의 레슨 하나에 연결돼요. 연결어 문항은 Transitions 레슨 노트에 연결돼요.
| 이 페이지의 규칙 | 무료 레슨 노트 |
|---|---|
| 초신성, Caral, Carver, Stamp Act | 완전한 두 문장 잇기: 마침표, 세미콜론, 또는 쉼표 + FANBOYS와 문장 경계: 완전 가이드와 종합 복습 |
| 종속절 (because, although, when) | 불완전한 절을 완전한 문장에 잇기 |
| Vidler, Pavlova, Nicosia | 추가 정보: 쉼표, 대시, 괄호, 또는 아무것도 없음 |
| 보드게임, Caral | 콜론: 나열이나 설명 이끌기 |
| 모든 문장 경계와 문장부호 규칙을 한 단원에 | 문장 경계와 문장부호 마스터 단원 |
| 암각화, 거미, Picasso, penjing, 콜타르, 허리케인, Bannister, 나노기술 | 동사: 수 일치, 시제, 형태 |
| 프리모템, 호박 | 수식어: 설명이 올바른 단어를 가리키게 하기 |
| 형태를 맞춰야 하는 나열 | 병렬 구조: 항목의 형태 맞추기 |
| 연결어 문항 13개 전체 | 연결어: 노트와 연습 |
영상으로 배우는 게 더 편하다면 Digital SAT Grammar Video Series with Mr. O가 무료예요. 레슨 8개와 짧은 영상 119개(총 8시간 20분)로 구성되어 있고, Domain 4 규칙 유형마다 레슨이 하나씩 있어요: 불완전한 절, 완전한 두 문장 잇기, 추가 정보, 콜론, 나열, 동사, 대명사와 소유격, 병렬 구조. 한 페이지로 복습하려면 SAT 문법 규칙 치트 시트를 쓰세요.
그다음 시간을 재고 스스로 테스트해 보세요. 무료 계정을 만들고 실전 길이의 적응형 SAT 섹션 하나를 무료로 풀어 보세요. Module 1에서 Module 2로 가는 경로와 환산 점수를 보여 줘요. SAT 문제 은행 라이브러리에서 매달 세트를 둘러보고, 시험의 나머지 절반은 2026년 10월 수학 문제 은행으로 연습하세요. 학생들이 기억한 수학 문항은 수학 정리에서 다뤄요.
앞선 두 번의 International 시험은 2026년 9월 Reading and Writing 답과 2026년 8월 Reading and Writing 답을 보세요. 2026년 10월 3일 미국 시험을 본 학생은 다른 시험지를 받았고, 별도의 미국 시험 정리가 준비 중이에요. 10월 3일 시험 점수는 College Board 점수 발표 페이지에 따르면 2026년 10월 16일에 발표될 예정이에요. SAT 점수는 언제 나오나요 가이드에서 그날 무엇을 기대할지 설명해요.
미국 시험을 봤나요? 2026년 10월 3일 US SAT Reading and Writing 정리 (풀이 포함)를 보세요 (그리고 US 수학 정리도요).
이 페이지를 만든 방법
이 2026년 10월 SAT 문법 답은 검증되었나요? 아니요. 출처: 공개 r/SAT 게시글 "Official October 3, 2026, International SAT Discussion Thread." 저희는 2026년 10월 3일에 댓글 693개를 읽었어요. 여기 있는 어떤 내용도 검증되었거나 공식적이지 않고, 학생들의 숫자와 문장은 버전마다 달라요. 스레드에 올라온 문법과 연결어 전체 목록은 운영진이 삭제했어요. 저희는 그것을 다시 싣지 않아요. 문항은 저희 말로 설명하고, 살아 있는 짧은 댓글만 인용하며, 짧은 발췌와 일부 보기만 보여 줄 뿐 문제 전체는 절대 보여 주지 않아요.
답: Mr. O는 학생들이 묘사한 내용으로 기억된 문제를 하나씩 풀었고, 저희는 그 답을 TTA의 2026년 10월 연습 자료(영어 183문항)와 반복 출제 리포트로 확인했어요. 난이도는 TTA 자체 기준이고 College Board 데이터가 아니에요. 반복 확인은 10월 영어 연습 지문 하나하나를 March 2024부터 September 2026까지의 이전 TTA 영어 연습 세트 21개와 70% 텍스트 일치 기준으로 비교해요. 답 개수는 2026년 10월 3일에 아직 살아 있던 댓글에서 셌어요.
방법 메모: "Mr. O's answer"(Mr. O의 답)는 학생들이 묘사한 문항에 규칙을 적용했을 때 맞는 답이에요. 기억된 답이 이와 다르면, 규칙을 설명하고 그렇다고 밝혀요.
Frequently Asked Questions
2026년 10월 International SAT에는 어떤 문법이 나왔나요?
Reddit에서 학생들은 문법 문항 21개를 기억했어요. 문장 경계 (6), 추가 정보 앞뒤의 문장부호 (2), 나열 (3), 동사 (8), 수식어 (2)를 다뤄요. 대명사나 아포스트로피 문항을 기억한 사람은 없었어요. 이것은 미검증 학생 기억이고 공식 문제가 아니에요.
2026년 10월 3일 International SAT에는 어떤 연결어가 나왔나요?
학생들은 연결어 문항 15개를 기억했고, Mr. O는 이를 13문항으로 풀었어요: 대조 (however, Actually), 예시 (for instance, for example, Specifically), 결과 (Thus, accordingly), 순서 (Next), 강조 (Indeed, Fittingly), 양보 (Granted, Still). TTA 난이도가 Hard인 두 문항은 모두 양보 문항이었어요.
이 2026년 10월 SAT 문법 답은 검증되었나요?
아니요. 공개 r/SAT 토론 스레드에서 나온 것이고, 어떤 내용도 검증되었거나 공식적이지 않아요. Mr. O는 기억된 36개 중 33개를 끝까지 풀었고, 각 문항마다 답과 규칙을 보여 줘요. 4개 문항은 Mr. O의 답이 기억된 답과 달라요.
"Rockin' Robin" 매시업 문항의 답은 무엇이었나요?
Mr. O의 답은 대시를 쓰고 "that." 뒤에 쉼표를 붙인 버전이에요. 뒤쪽 "framework," 뒤의 쉼표가 끼어든 구를 닫으므로, "that." 바로 뒤에 여는 쉼표가 필요해요. "Robin" 뒤에 쉼표를 쓴 버전은 그 뒤쪽 쉼표를 짝 없이 남겨요.
2026년 10월 문법과 연결어 문제는 이전 시험을 반복했나요?
연결어는 자주 반복했고, 문법은 대부분 아니었어요. 2026년 10월 TTA 반복 출제 리포트에서 영어 연습 세트의 연결어 문항 23개 중 14개, 학생 노트 문항 19개 중 15개가 이전 SAT 지문과 매우 비슷한 반면, 문법 문항은 35개 중 7개였어요. 전체로는 영어 연습 지문 183개 중 72개(39.3%)가 그래요.
SAT 문법과 연결어는 어디서 무료로 연습할 수 있나요?
TTA의 레슨 노트는 무료 계정으로 볼 수 있어요. Joining Two Complete Sentences, Extra Information, Verbs, Modifiers, Transitions 등이 있어요. 무료 Digital SAT Grammar Video Series with Mr. O에는 레슨 8개에 짧은 영상 119개가 있어요. 무료 계정에는 실전 길이의 적응형 SAT 섹션 하나도 포함돼요.